الركن القانوني للمقتصد

القانون رقم 04-08 المؤرخ في 14/08/2004 المتعلق بشروط ممارسة الأنشطة التجارية:
http://www.4shared.com/document/PmFuB5Io/____0408.html

القانون التوجيهي رقم 08-04 المؤرخ في 23/01/2008 المتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية:
http://www.4shared.com/document/CTjLdeN4/___2008.html

القانون رقم 09-03 المؤرخ في 25/02/2009 المتعلق بحماية المستهلك وقمع الغش:

http://www.4shared.com/document/FXrH..._____0903.html

المرسوم التنفيذي رقم 05/468 المؤرخ في 10/12/2005 الذي يحدد شروط تحرير الفاتورة وسند التحويل ووصل التسليم والفاتورة الإجمالية وكيفيات ذلك:
http://www.4shared.com/document/SBQgZAVK/__05468.html

المرسوم التنفيذي رقم 10-236 المؤرخ في 07/10/2010 المتضمن تنظيم الصفقات العمومية :

http://www.4shared.com/document/oRExsPtm/__2010.html

المرسوم الرئاسي رقم 11/98 المؤرخ في 01/03/2011 يعدل ويتمم المرسوم الرئاسي رقم 10/236 المؤرخ في 07/10/2010 والمتضمن تنظيم الصفقات العمومية:

http://www.4shared.com/document/XHvTal5N/__2011.html

ومرحبا بردودكم واقتراحاتكم لإثراء هذا الموضوع..
وشكرا مسبقا..

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
طبقا للمنشور الوزاري رقم 169/09 المؤرخ في:24/02/2009 المتضمن مشاريع ميزانيات المؤسسات التعليمية لسنة 2009
فإن مبالغ الإيجار للسكنات الوظيفية الممنوحة في إطار منفعة الخدمة محددة كمايلي:

سكن متكون من غرفة واحدة:500دج
سكن متكون من غرفتين:650 دج.
سكن متكون من ثلاث غرف:700 دج.
سكن متكون من أربعة غرف:750 دج.
سكن متكون من خمسة غرف:800 دج.
سكن متكون من ستة غرف ومافوق:1000 دج.
وشكرا..

المرسوم التنفيذي رقم 09/374 المؤرخ في 16/11/2009 والمتعلق بالرقابة السابقة للنفقات التي يلتزم بها
على الرابط:
http://www.4shared.com/get/jCNvajYk/A2009067_CF.html

مرسوم تنفيذي رقم 11/118 مؤرخ في 16/03/2011 يتضمن الموافقة على النظام الداخلي النموذجي للجنة الصفقات العمومية

على الرابط:

http://www.4shared.com/document/rA7071Gw/A2011016.html

المرسوم الرئاسي رقم 07/304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الإستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم
يرجى تحميله على الرابط الآتي:
http://www.4shared.com/document/6MyObYky/___online.html

وشكرا..

عدد المساهمات : 4 تاريخ التسجيل : 03/04/2011

هل يمكن مساعدتي في مذكرة صلاحيات الآمر بالصرف و المسيير المالي في المؤسسة التربوية...كتب أو مذكرات و ليس قوانين و تشريعات ..و شكرا مسبقا

زميلي الفاضل..
يرجى تحميل كتب المعهد الوطني لمستخدمي التربية وتحسين مستواهم والخاصة بالإدارة والتسيير على الرابط:
http://www.infpe.edu.dz/publication/index.htm
وشكرا..

شكرا لك أخي طالب العلم و المعرفة هذه هي المبادرات الهادفة التي نتشرف بقراءتها و البحث فيها و نشرها عبر مختلف المنتديات الخاصة بموظفي المصالح الإقتصادية، و هذا تجسيد لحقنا في منحة التوثيق التربوي أو التسييري إن شاؤوا تسميتها بهذا الإسم
فقد عرضت نصوصا هامة جدا يتعلم المقتصد منها كيف يدافع عن نفسه و حقه كما أدعوا جميع الزملاء عبر هذا المنتدى إلى الإطلاع عليها و التسلح بها.

شكرا لك أخي طالب العلم و المعرفة هذه هي المبادرات الهادفة التي نتشرف بقراءتها و البحث فيها و نشرها عبر مختلف المنتديات الخاصة بموظفي المصالح الإقتصادية، و هذا تجسيد لحقنا في منحة التوثيق التربوي أو التسييري إن شاؤوا تسميتها بهذا الإسم
فقد عرضت نصوصا هامة جدا يتعلم المقتصد منها كيف يدافع عن نفسه و حقه كما أدعوا جميع الزملاء عبر هذا المنتدى إلى الإطلاع عليها و التسلح بها.

بشير أبوعلي كتب:: شكرا لك أخي طالب العلم و المعرفة هذه هي المبادرات الهادفة التي نتشرف بقراءتها و البحث فيها و نشرها عبر مختلف المنتديات الخاصة بموظفي المصالح الإقتصادية، و هذا تجسيد لحقنا في منحة التوثيق التربوي أو التسييري إن شاؤوا تسميتها بهذا الإسم
فقد عرضت نصوصا هامة جدا يتعلم المقتصد منها كيف يدافع عن نفسه و حقه كما أدعوا جميع الزملاء عبر هذا المنتدى إلى الإطلاع عليها و التسلح بها.

شكرا لك أستاذنا الفاضل..ولك مني أسمى عبارات الإحترام..
ومانحن إلا طلابك..فثقافتك الواسعة وسمو أخلاقك ورحابة صدرك..تجعل منك نعم الأستاذ ونعم المربي..وفارس من فرسان المصالح الإقتصادية بدون منازع..وبأمثالكم يرتقي سلكنا الجريح..
وشكرا مجددا..

اريد من جميع الزملاء والمهتمين افادتي بالشروط الجزائية عند عقد الصفقات والاستشارات الخاصة بالاطعام في المؤسسات التربوية وشكرا

أستاذنا الفاضل..
الشروط الجزائية عند عقد الصفقات درج إليها المشرع الجزائري من خلال القانون رقم 06/01 المؤرخ في 20/02/2006 المتعلق بالوقاية من الفساد ومكافحته (وستجد هذا القانون ضمن مراجع وديباجة قانون الصفقات العمومية)..
وهذا مانص عليه في مادته 9 المتعلقة بإبرام الصفقات..والمادة 26 التي تعاقب عن الإمتيازات غيرالمبررة في مجال الصفقات..والمادة 27 التي تعاقب عن الرشوة في مجال الصفقات..
هذا إذا تحدثنا عن الصفقات العمومية بصفة عامة والتي استوجب المشرع أن يفوق مبلغها 8ملايين دينار لخدمات اللوزام والأشغال و 4 ملايين دينار لخدمات الدراسات أو الخدمات وهذا من خلال القانون رقم 10/236 المؤرخ في 07/10/2010 المتضمن تنظيم الصفقات العمومية..
ولكن عند استقراء المادة 6 من هذا القانون نجد أن المشرع شدد على وجوب عقد استشارة إذا كان المبلغ يساوي أويقل عن مبلغ إبرام الصفقة ويفوق 500.000 دج..وهو مايتطابق مع الإستشارات الخاصة بالإطعام التي تفوق مبالغها السنوية مبلغ خمسمائة ألف دينار جزائري..ومن خلال نفس المادة نجد أنه يتوجب أن تكون الإستشارة بين ثلاثة 3 متعهدين مؤهلين على الأقل..
قانون الوقاية من الفساد ومكافحته:

http://www.4shared.com/document/Yaw8Xf8t/___online.html

قانون الصفقات العمومية:

http://www.4shared.com/document/ZRy5iwRz/__2010.html

والإستشارة هي عبارة عن وثيقة تعلن فيها المؤسسة عن نيتها في التعامل مع ممونين لصالحها..وتضع فيها الشروط العامة والشروط الخاصة..وتطلب من الممونين الراغبين في الأمر التقدم بعروض وجداول أسعار في أظرفة مختومة..التي تقيد في سجل خاص..وبعد انتهاء الأجل المخصص لذلك والمحدد في الإستشارة يتم عقد مجلس التوجيه والتسيير لإختيار الممونين..ومن ثم إبرام عقود مكتوبة معهم..
ولقد سبق وأن اقترحت نموذجا لعقد التموين..
هذا محتواه:

نموذج عقد التموين:

http://www.4shared.com/document/O0fVfNjP/__online.html

مجلس التوجيه والتسيير الخاص باختيار الممونين وكيفيات ذلك:

http://www.4shared.com/document/OMqoXzbu/____.html

المراجع والنصوص القانونية لعقد التموين:

القانون رقم 90/21 المؤرخ في 15/08/1990 المتعلق بالمحاسبة العمومية:

http://www.4shared.com/document/H2lVKK5a/___.html

القانون رقم 04-08 المؤرخ في 14/08/2004 المتعلق بشروط ممارسة الأنشطة التجارية:
http://www.4shared.com/document/PmFuB5Io/____0408.html

القانون التوجيهي رقم 08-04 المؤرخ في 23/01/2008 المتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية:
http://www.4shared.com/document/CTjLdeN4/___2008.html

القانون رقم 09-03 المؤرخ في 25/02/2009 المتعلق بحماية المستهلك وقمع الغش:

http://www.4shared.com/document/FXrH..._____0903.html

المرسوم التنفيذي رقم 05/468 المؤرخ في 10/12/2005 الذي يحدد شروط تحرير الفاتورة وسند التحويل ووصل التسليم والفاتورة الإجمالية وكيفيات ذلك:
http://www.4shared.com/document/SBQgZAVK/__05468.html

المرسوم التنفيذي رقم 10-236 المؤرخ في 07/10/2010 المتضمن تنظيم الصفقات العمومية :

http://www.4shared.com/document/oRExsPtm/__2010.html

المرسوم الرئاسي رقم 11/98 المؤرخ في 01/03/2011 يعدل ويتمم المرسوم الرئاسي رقم 10/236 المؤرخ في 07/10/2010 والمتضمن تنظيم الصفقات العمومية:

http://www.4shared.com/document/XHvTal5N/__2011.html

وشكرا..

نموذج لاستشارة التغذية والذي تم نشره من طرف الأخ عبد المالك في منتدى التنسيقية الوطنية لموظفي المصالح الإقتصادية والذي قدمه في يوم دراسي بتاريخ 16 مارس 2011 للزملاء في ورقلة حتى عنوان : قانون الصفقات العمومية الجديد و تطبيقه في المؤسسات التربوية .
وهذا عبر الرابط:
http://www.4shared.com/document/YrYDpuD7/__online.html

وثائق الإستشارة : من إعلان الإستشارة و محضر الفتح و تسجيل العروض حسب ورودها و بالترتيب على سجل خاص و عل محضر يسمى محضر الفتح , ثم محضر تقييم العروض الذي يلي إنعقاد مجلس التربية و التسيير أو مجلس التوجيه و التسيير أي عند مناقشة العروض في المجلس طبقا لمحضر فتح الأظرفة :
http://www.4shared.com/file/EwYEaHTh/__online.html

وبالإستشارة تكتمل جميع الوثائق اللازمة لإبرام عقود التموين..
وشكرا..

وهذا نموذج إستشارة في حالة أشغال و ترميمات داخل المؤسسة
أحيانا تلجأ المؤسسات لطلب إعتمادات إضافية لإنجاز أشغال أو إجراء ترميمات في المؤسسة من وزارة التربية الوطنية و في كثير من الأحيان تكون مبالغ هذه العمليات أكثر من 500.000.00 دج مما يتوجب إجراء إستشارة وفق قانون الصفقات العمومية الجديد , لذا عملت على إعطاء نماذج لكل العمليات الممكن إجرؤها في المؤسسة من : أشغال أو تغذية أو خرداوت وسوف أتبع العملية بنماذج من محاضر فتح الأظرفة و محاضر تقييم العروض التي نص عليها المشرع في قانون الصفقات العمومية الجديد 10-236 المؤرخ في 07/10/2010 .
http://www.4shared.com/document/qSEn-ojN/___.html

بالإضافة إلى نموذج إستشارة لشراء الخرداوت وفقا لقانون الصفقات العمومية الجديد

نظرا لدخول قانون الصفقات العمومية الجديد حيز التطبيق ها أنا أضع بين أيديكم نموذج لمشاورة في مجال الخرداوت يمكن تطبيقها في كل المؤسسات خاصة إذا كان البند 271 يفوق إعتماده 500.000.00 دج .

http://www.4shared.com/file/Aj3UgMbz/___.html

المنشور الوزاري : 09/00 /10/98 بتاريخ 17/02/1998
حول الاستفادة من مبلغ المنح العائلية التكميلي " المنحة العائلية وعلاوة التمدرس"

المـرجـع :
المرسوم التنفيذي رقم 97 /330 بتاريخ 10/09/1997
المنشور الوزاري رقم 187/0.0./10 /97 بتاريخ 07/12/1997
المنشور الوزاري رقم 12/0.0./10/97 بتاريخ 29/05/1997

بناء على أحكام المرسوم التنفيذي رقم 97/330 بتاريخ 10/09/1997 والمنشورين
الوزاريين المشار إليهما بالمرجع أعلاه ، يشرفني أن أفيدكم بأن الزيادات في
الأجور الناتجة عن رفع عام المطبقة بعد تاريخ 30 أفريل 1997 لا تحسب في
تحديد المبلغ المرجعي الذي كان مقدر بـ 15000 دج شهريا والخاضع للإشتراك في
الضمان الإجتماعي المعتمد للإستفادة من المبلغ التكميلي للمنح العائلية (
المنحة العائلية ، وعلاوة التمدرس )
وعليه فإن الراتب الشهري المرجعي الخاضع للإشتراك في الضمان الإجتماعي يبقى
محدد بـ 15000 عند تاريخ 30 أفريل 1997 ، ومن ثـم فإن كل زيادة فردية
ناتجة عن ترقية يستفيد منها موظف تستدعي باضرورة الرجوع لعملية حسابية
بالعناصر الجديدة وتحديد راتبه المرجعي للتاريخ المذكور أعلاه لتحديد أحقية
الإستفادة من المنح العائلية التكميلية أم لا .
كما تجدر الإشارة فإن منحة المنطقة الجغرافية الممنوحة للموظفين والإجراء
العاملين بالولايات المعنية بالإستفادة منها ، تحسب ضمن الراتب الشهري
المرجعي الخاضع للإشتراك في الضمان الإجتماعي .

عن الوزير ، وبتفويض منه مدير المالية والوسائل

المنشـور الوزاري رقم : 106/0.0/10/2000 بتاريخ 16/02/2000
حول كيفية تحديد الأجر المرجعي للإستفادة من منحة الأجر الوحيد والمنحة العائلية

المرجـع : المرسوم التنفيذي رقم 92/46 بتاريخ 17/02/1992
المرسوم التنفيذي رقم 92/259 بتاريخ 22/06/1992
المرسوم التنفيذي رقم 95/289 بتاريخ 26/09/1995
المرسوم التنفيذي رقم 97/153 بتاريخ 10/05/1997
المرسوم التنفيذي رقم 97/330 يتاريخ 10/09/1997
المنشور الوزاري رقم 09/0.0/10/98 بتاريخ 17/02/1998

إجابة على التساؤلات العديدة المطروحة من قبل المؤسسات التعليمية ومصالح
التربية على مستوى الولايات حول كيفية تحديد الأجر المرجعي للإستفادة من
منحة الأجر الوحيد وكذا الأجر المرجعي الذي على أساسه يقيم مبلغ المنحة
العائلية ومنحة الدراسة وهذا بعد الرفع العام للأجور المقرر بموجب المرسوم
التنفيذي رقم 97/153 المشار إليه في المرجع أعلاه .
يشرفني أن أفيدكم بالتوضيحات الواجب العمل بها في هذا الشأن :
1 ـ الأجر المرجعي للإستفادة من منحة الأجر الوحيد " 7000 دج "
يبقى تحديد الأجر المرجعي للإستفادة من منحة الأجر الوحيد التي مبلغها 500
دج شهريا هو نفس الأجر المرجعي " 7000 دج " المنصوص عليه في المرسوم
التنفيذي رقم 92/46 والمرسوم التنفيذي رقم 92/259 المشار إليهما في المرجع .
وللإفادة يمكن التذكير بأن هذا التعويض يمنح :
ـ لكل عامل متزوج لا تمارس زوجته أي نشاط مأجور ، ويقل دخله الإجمالي الشهري أو يساوي 7000 دج .
ـ لكل عامل يقل أو يساوي أجره الشهري مجموعا بأجر قرينه مبلغ 7000 دج .
ـ لكل أرمل ( ة ) أو مطلق ( ة ) يقل أو يساوي دخله ( ها ) الشهري مبلغ 7000
دج ويتكفل بأطفال اسندت إليه حصانتهم قانونا عن طريق القضاء .
يضبط الأجر المرجعي المذكور آنفا على أساس الأجر المدفوع في أول شهر من كل
سداسي ( جانفي و جويلية ) ولا يؤخذ بعين الإعتبار فيه التغيير الذي يحصل في
الأجر خلال السداسي إلا في الشهر الأول من السداسي الموالي .
2 ـ الأجر المرجعي لتقييم المنح العائلية ومنحة الدراسة " 15000 دج "
وفقا للمرسوم التنفيذي رقم 97/330 المشار إليه في المرجع ، لا تحسب
الزيادات في الأجور التالية لتاريخ 30 أفريل 1997 الناتجة عن رفع عام
للأجور بمقتضى اتفاقيات جماعية في مجال الأجور ، ضمن الأجر المرجعي المحدد
بمبلغ 15000 دج المنصوص عليه في المرسومين التنفيذيين رقم 95/289 ورقم
95/298 بتاريخ 26 سبتمبر 1995 و 8 سبتمبر 1996 على التوالي ، والذي يستعمل
لتحديد مختلف مبالغ المنح العائلية ومنح الدراسة التي يستفيد منها العامل .
وعليه ، لا يؤخذ بعين الإعتبار أي رفع عام للأجور الذي يطرأ بعد 30/04/1997
مثل الرفع الذي قرره المرسوم التنفيذي رقم 97/153 بتاريخ 10/05/1997 في
تحديد الأجر المرجعي ، بينما يحسب رفع الأجور الناتج عن ترقية العامل من
درجة إلى درجة أعلى أو من رتبة إلى رتبة أعلى .
من الناحية العلمية يجب إعادة حساب أجر العامل الذي استفاد من ترقية
بالرجوع إلى الدليل المعتمد إلى غاية 30/04/1997 لتحديد الأجر المرجعي ،
ولتوضيح ذلك يقدم المثال التالي :
ـ أستاذ تعليم ثانوي مرتب في الصنف 15 القسم 3 الدرجة 8 ، راتبه المرجعي
إلى 30/04/1997 هو 14971.85 دج وبالتالي يستفيد من المنح العائلية بمبلغ
600 دج ومنحة الدراسة بمبلغ 800 دج لكل من 5 أطفال الأوائل .
ـ غير أنه في 01/04/1999 رقي هذا الأستاذ إلى الدرجة 9 ليصبح راتبه المرجعي
إلى 30/04/1997 مساويا 15468.02 دج في هذه الحالة يستفيد من المنح
العائلية بمبلغ 300 دج ومنحة الدراسة بمبلغ 400 دج لبتداء من 01/07/1999 ،
أي في أول شهر من السداسي الموالي .
ومن أجل الحصول على تفاصيل أكثر في هذا الصدد يمكنكم الرجوع إلى المنشور الوزاري رقم 09/0.0/10/98 المشار إليه في المرجع .

عن الوزير ، وبتفويض منه مدير المالية والوسائل

المنشور الوزاري رقم :165/2011 المؤرخ في : 17/03/2011 المتضمن ترتيبات خاصة بتسيير الكتاب المدرسي للموسم الدراسي 2011/2012

http://www.4shared.com/document/IgmC-Y7M/___2011.html

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية

مديرية إدارة الوسائل العادية والمالية
المديرية الفرعية لرقابة التسيير المالي للمؤسسات الجزائر في : 30 جويلية 1990
رقم : 681 / م . أ . و . م . م / م . ف . ر . ت . م . م / .
وزيـــــر التربيـــــــة
إلـــــى :
السيد / مفتش أكاديمية الجزائر
السادة : - مديري التربية ( لكل الولايات)
السادة : - مفتشي التربية والتكوين, ( للإعلام والمتابعة
السادة : - رؤساء المؤسسات في : المدارس الأساسية – المدارس
الابتدائية والثاويات والمتاقن, (للتنفيذ)

الموضوع : تكاليف النظام الداخلي والنصف داخلي.

المرجع : المرسوم رقم : 90 – 170 المؤرخ في : 02/06/1990.
المحدد لشروط المنح ومبلغها.

يترتب عن الإجراءات المنصوص عليها في المرسوم المشار إليه
في المرجع, وخاصة المادة 15 منه تعديلا في تكاليف النظام الداخلي والنصف داخلي المفروضة على التلاميذ في النظام
الداخلي والنصف داخلي في المؤسسات التعليمية التابغة لوزارة التربية ( مدارس أساسية – ثناويات – متاقن ).
يرمي هذا المنشور إلى التذكير بالقواعد الأساسية التي ينبغي التحلي بها في عمليات تسجيل وتصفية التكاليف المتعلقة
بالنظام الداخلي من جهة وقيمة التسعيرات السارية المفعول ابتداء من الدخول المدرسي 1990 / 1991 من جهة أخرى.

1)- التذكير بالقواعد الأساسية التي تسند إليها عمليات تسجيل وتصفية مداخيل النظام
الداخلي والنصف داخلي ( إيرادات البند 211 ) :
1.1 : تتم عملية تسجيل مداخيل النظام الداخلي والنصف داخلي على أساس عدد أنصاف شهور الحضور, يحسب جزء من نصف الشهر بمثابة نصف شهر كامل, ويمكن قبول التخفيضات في الحقوق المطالب بها في الحالات المسموح بها
في إطار التمظيم الساري المفعول.
2.1 : تستحق الحقوق الكاملة بالنسبة لكل ثلاثي ويطالب بها التلميذ عند بداية هذه المطالب أو قبوله في النظام الداخلي
أو النصف داخلي.
3.1 : يمنع المطالبة بدفع المصاريف المتعلقة بالنظامين الداخلي والنصف الداخلي بعد انتهاء الثلاثي
المحدد, غير أنه يمكن للأسرة أن تدفع إراديا الحقوق المستحقة لفترة أطول وأن لا تكون مجبرة
على ذلك مهما كانت الأسباب.

4.1 : يتم تسجيل مصاريف النظامين الداخلي والنصف الداخلي على ثلاثة فصول متساوية كل فصل
يتألف من ستة أنصاف شهور. يعوض النصف الثاني من شهر سبتمبر بالنصف الثاني من شهر
جوان الذي يغلق فيه النظامين الداخلي والنصف الداخلي.

2 - التخفيضات المستحقة :
يبقى التنظيم الذي يحدد شـروط وكيفيات إسناد وحساب التخفيضات ساري المفعول,
وبهذا الصـدد
أحيطكم علما أنه تـم إبـلاغي بعـدم إحـترام هـــذا التنظيم,
وعليه أطلب منكم التطبيـــق الـــدقيــــق لـــــــه.

3 - التسعيرات :
إن التسعــــــــــــيرات التي ستطبــــــق إبتـــداء مــــــن
الدخــــول المــدرسي 1990 / 1991 محـــددة على النحو التالي :

سنـــة ثلاثــي نصف شهـــر نوع النظـــــــــــام
1296.00 432.00 72.00 مصاريف النظام الداخلي
648.00 216.00 36.00 مصاريف النظام نصف الداخلي

إن التمييــز بيــن مختلـــف مراحـــل التعليــــم تــــم إلغـــــــاؤه.

4- تأثيرات على الميزانية :
تنجـــز عن تطبيق التسعيرة المذكورة أعلاه زيادة في إيرادات البند 211 مصاريف النظام
الداخـلي. هــذه الزيادة في المداخيـل تـؤدي إلى فتـح إعتمادات معادلة في البند 211
لمصاريف التغذية ولا يوجد أي إجراء خاص مفروض في هذا الإطار.

5- تصفية منــــح النظامين الداخلي والنصف الداخلي :
1.5- مبلـغ المنـح :
تحـــــدد المـــــادة 15 من المـــرسوم التنفيذي رقم 90 / 170 المذكور
أعـــلاه مبلــغ المنــح الوطنيـــة كــما يلي :

المبلغ السنوي نوع المنحة
1296.00 دج
648.00 دج
648.00 دج
324.00 دج - منحة كاملة في النظام الداخلي
- منحة كاملة في النظام النصف الداخلي
- منحة جزئية في النظام الداخلي ب 50 %
- منحة جزئية في النظام النصف الداخلي ب 50 %

هـذه المبالـــغ تكــــون ســـاريـة المفعــول إبتـداء من الدخـــــول
المــــدرسي 1990 / 1991.

2.5- حالات المنح الممنوحة سابقا :
- ستصبح المنح الوطنية للنظام الداخلي ذات 8 حصص أو ذات 9 حصص
منحا كاملة للنظام الداخلي بمبلغ سنوي قـدره : 1296.00 دينار جزائري.
- المنح الوطنية للنظام النصف الداخلي ذات 4 حصص ستصبح كلها منحا كاملـة
للنظـام النصف داخلي بمبلغ سنوي قـدره : 648.00 دينار جزائري

3.5- كيفيات التصفية :
1.3.5- تصفى المنح الوطنية للنظام الداخلي والنصف الداخلي على أساس أنصاف شهور الحضور،
ويتم الحصول على مبلغ تصفية نصف الشهر بتقسيم أرقام الجدول ( 5 – 1 ) المذكور أعلاه على 18.
2.3.5- تصفـــى منـــح الفصــول عــلى سجــل الحقــــوق المثبتة، ولا ينبغــي
أن يحــــدث أي تـــرخيص بخصـوص القــواعد الموضوعـــة والمحـــددة فـي
هـــذا الإطـــــار.

وتتم التصفيـة عـلى ثلاثـة فصول يتـألف كـل واحـد مـن 6 أنصـاف
أشهـــر كحــد أقـصى مع مــراعــاة عـدد أنصاف شهـور الحضـور.

3.3.5- لا تصفـــى فـترات الغيـاب طـبقــا لإجـراءات المـادة 11 مـن المــرسوم
رقــــم 90 – 170 المـــذكور أعــــــلاه.

الرجــاء ضمـــان تــوزيع أوســع للإجــراءات الـتي يتضمــنهـا
هــذا المنشـــور .

عن الــوزيــر و بتفــويض منــه
مــدير الماليــــل و الوســـائل

درغـــال

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
الجزائر في : 16 فيفري 1997

مديرية المالية والوسائل :
رقم : 32/ 10.0.0 / 97
وزير التربية الوطنية
إلــــــى
- السيد / مفتش أكاديمية الجزائر
- السادة / مديري التربية بالولايات
– للتوزيع والتطبيق –
- السيدات و السادة مفتشي التربية والتكوين
– للإعلام والمتابعة –

الموضوع : تسجيل إعانة التغذية الإضافية
الخاصة بالتلاميذ الممنوحين

المرجع : - المنشور الوزاري رقم 171/10.0.0/96
المؤرخ في07/09/1996
- المنشور الوزاري رقم 303/10.0.0/96
المؤرخ في 29/12/1996
إجابة على التساؤلات المطروحة حول كيفية تسجيل إعانة التغذية الإضافية الخاصة
بالتلاميذ الممنوحين بعد إلغاء مساهمة العائلات ابتداء من السنة الدراسية 96/97، يشرفني أن
أوافيكم فيما يلي بالترتيبات الواجب العمل بها في هذا المجال
1 - المداخيل:
.تسجل إعانة التغذية الإضافية الخاصة بكل التلاميذ الممنوحين في الباب 13 ًإعانات
لنفقات أخرى على عاتق الخزينة ً المادة 133 ً مساهمة الدولة في التغذية لفائدة التلاميذ
الممنوحين ً المفتوح في الميزانية والحساب المالي لكل مؤسسة .
علما بأن مبلغ هذه الإعانة الواجب اعتماده هو ذلك المبلغ المحدد في الملتقى الوطني
لرؤساء مصالح المالية والوسائل المنعقد بثانوية حسيبة بن بوعلي بالقبة من4 إلى7جانفي
1997
2 - عملية الترتيب:
ينبغي إجراء عملية ترتيب لهذه الإعانة عن طريق القيام بعملية صرف من الباب 13
المادة 133 المشار إليهما آنفا ثم تسجيلها في المداخيل الذاتية، الباب21 ً التغذية والإطعام ً
المادة 211 ً التغذية ً
3 - التسجيل في سجل الحقوق المثبتة :
لتسجيل إعانة التغذية الإضافية الخاصة بالتلاميذ الممنوحين في سجل الحقوق المثبتة
لابد من إجراء تعديل في عنوان العمود المخصص سابقا للمبالغ المستلمة من العائلات وذلك
بإضافة إليه كلمة ًوالدولة ً ليصبح عنوان هذا العمود بالتالي:
ً مبالغ مستلمة من العائلات والدولة ً
فبذلك يصـير هذا العمـود الإطار المناسب الذي يجب أن تسجـل فيه إعانـة التغذيــة
الإضافية الخاصة بالتلاميذ الممنوحين، غـير أن الضـرورة هنا تقتـضي التفريق بين مساهمة
الدولة ومساهمة العائلات باستعمال :
- اللون الأخضر لمساهمة الدولة .
- اللون الأزرق لمساهمة العائلات.
مع التنبيـه أيضا إلى ضـرورة التفـريق بين المجموعـتين في أسفـل العمـود باعتماد نفـس
اللون لكل مجموع مساهمة.

كما تجـدر الإشـارة إلى أنـه ينبغي أخذ بعين الاعتبار نفـس الطـريقة ونفـ،س اللونين عنـد
إنجاز كل من الحوصلتين الثلاثية والسنوية للحقوق المثبتة.

4 - التسجيل في السجل المفتوح للخزينة و مداخيل مختلفة :
تفتح بعـد الصفحـة المخصصـة للباب 12 " إعانات للمنـح الوطنية " صفحـة في هــذا
السجل تحت عنوان الباب 13 " إعـانات لنفقات أخـرى على عاتـق الخزينة " تثبت فيها الحقوق
وعدد التحصيل تسجل في الصفحة المقابلة لها.
5 - النفقـــات :
هـــذه الإعانــة مــدمجة ضمــن الاعتماد المفتـوح للتغذية المسجل في الباب 21
والمقدر بـ :
- 9000 دج سنويا لكل تلميذ داخلي.
- 4500 دج سنويا لكل تلميذ نصف داخلي.

اعتبــارا لأهميـة هـذه الترتيبات عمليا وتقنيا في ضبـط والتحـكم في السجـــلات
المحاسبيـة للمؤسسات التعليميـة أرجـو منـكم السهـر على تطبيقها بكل دقة مع موافاتي بكـل
الصعوبات التي قد تعترضكم في هذا الشأن

عن الوزير و بتفويض منه
مدير المالية و الوسائل
بلقاسم يـــوب

المنشور الوزاري رقم 169/09 المؤرخ في:24/02/2009 المتضمن مشاريع ميزانيات المؤسسات التعليمية لسنة 2009

رابط الصفحة الأولى من المنشور:
http://www.4shared.com/photo/3Y9YTolI/__2009__7.html

رابط الصفحة الثانية:

http://www.4shared.com/photo/tQ8jr_aR/__2009__1.html

رابط الصفحة الثالثة:

http://www.4shared.com/photo/J-_T9_j2/__2009__2.html

رابط الصفحة الرابعة:

http://www.4shared.com/photo/5d8T1-jK/__2009__3.html

رابط الصفحة الخامسة:

http://www.4shared.com/photo/W6U7zBnT/__2009__4.html

رابط الصفحة السادسة:

http://www.4shared.com/photo/3bEI9ghM/__2009__5.html

رابط الصفحة السابعة والأخيرة:

http://www.4shared.com/photo/9pBOlMOz/__2009__6.html

وشكرا..

» العطل و الغيابات مع السند القانوني
» تحديد الشكل القانوني للفاتورة الإجمالية
» أداء اليمين للمقتصد
» الخطوات الأولى للمقتصد المبتديء
» الدور الاجتماعي و التربوي للمقتصد في المؤسسة التربوية